domingo, 25 de marzo de 2012
Toma de Conciencia social y Atomización.
Este juego nos hizo reflexionar mucho en el sentido de que le damos un valor muy grande a un objeto es decir las fichitas eran nuestro fetiche en la clase, eran muy valiosas para nosotros y de hecho cada una tenia su propio valor pues asi se le asigno a cada una un valor dependiendo del color y esto es un claro ejemplo de lo que nosotros hacemos con las cosas, pues les agregamos un valor, creo que esto se identifica con un afan de tener o poseer algo pues hacemos cosas y nos enojamos por obtener cosas aqui en la tierra sin reflexionar que cuando ya no estemos aqui nada de eso nos llevaremos, lo importante es preocuparse por cosas que son eternas y duraderas como nuestra salvacion, estar bien con la familia pues las cosas materiales van y vienen, el amor, el respeto y esto le demos o no le demos valor, por si mismo lo tienen aunque nosotros no les querramos otorgar nungun valor o importancia.
martes, 20 de marzo de 2012
Práctica Dos del tema 2.3.2. Mensajes Publicitarios en la postura sistemática de la acción Análisis de la película: Sexo, Mentiras y Vídeo.
INDICACIÓN: Después de ver la película “Sexo, Mentiras y Vídeo” en el salón de clase y de leer el texto del tema anterior, de manera individual, en cada uno de sus blogs escribirán las respuestas correspondientes.
a.- ¿Cuáles son los fetiches que utiliza cada uno de los protagonistas de la película?
El fetiche de Graham eran los videos que les hace a las mujeres hablando de sus experiencias sexuales.
Jhon su fetiche es el sexo,y tener plantas cerca.
Jhon su fetiche es el sexo,y tener plantas cerca.
Cinthya y Jhon es el sexo.
Para Ann su fetiche era que siempre queria estar bien arreglada y en forma y le otrogaba una caracteristica al sexo, el cual se referia a el como si fuera malo, este era otro fetiche.
b.- ¿Cómo es que cada uno de los personajes vive sus propios mitos?
Pues si cada quien piensa de diferente forma por eso vive de diferente forma, es asi como toda la gente actua si eso es lo que piensa eso mismo hace.
c.- ¿Qué papel cumple la proyección de los videos en los personajes?
Para cada uno lo toman de diferente forma a uno le agrada ver ese tipo de estupideces, a otra pues le gusto pero por querer presumir de lo que estaba pasando. Cada quien tiene enfoques diferentes de sus sentimientos y de lo que les producia.
d.- ¿Será un mito o una realidad que los seres humanos tengan orgasmos? Explica.
Sera mito si no existe y sera realidad si en verdad pasa este tipo de cosas.
e.- La ideología que se maneja en la película ¿a qué sistema corresponde y por qué?
A que los fetiches crean una serie de mitos y falsedades. Un transtorno de la realidad. Y no porque pienses que eso esta bien va a estar bien, yo si creo que haya verdades absolutas, no todo lo podemos dejar en relativismo.
DECIMA PRIMERA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.3.2. MENSAJES PUBLICITARIOS.
INDICACIÓN: Después de leer el tema anterior, escribe brevemente las respuestas correspondientes. Tendrás que presentar los resultados para ser leídos al principio de la clase correspondiente. Tendrás que ilustrar con un tema acorde a las respuestas.
1. ¿Qué es un fetiche?
Es un objeto al cual se le otorga un grado de poder, laspersonas les dan las caracteristicas creyendo que eso les va a proteger o a cumplir algo, puede ser como un amuleto.
2. ¿Qué es la fetichización?
Es el acto que haces al darle tal importancia exagerada a algun objeto, es como darle vida a tal cosa.
3. ¿Qué es el mito?
Es un relato tradicional de seres antiguos.4. ¿En qué consiste la mitología?
La mitologia puede encubrir a algo real, es la practica de dichos mitos, es estructurar una historia de seres sobrenaturales.
La palabra mitología designa el conjunto de mitos y leyendas que un pueblo creó y creyó, y el estudio de los mismos.El vocablo deriva del griego mytho, (fábula), y logos, (estudio, tratado9
5. ¿Qué es la ideología y cómo se da el proceso ideológico en la sociedad?
Es una forma de pensar especifica, que se puede propagar en la sociedad conforme la enseñan, pero es distinto aprenderla que vivirla. Si no la vives como sabras si lo que te dicen no es mentira? claro que no necesitas provar de todo, pero cuando buscas una verdad la encuentras.
Una ideología es el conjunto de ideas sobre la realidad, sistema general o sistemas existentes en la práctica de la sociedad respecto a lo económico, la ciencia, lo social, lo político, lo cultural, lo moral, lo religioso, etc. y que pretenden la conservación del sistema (ideologías conservadoras), su transformación (que puede ser radical y súbita, revolucionaria, o paulatina y pacífica –ideologías reformistas–), o la restauración de un sistema previamente existente (ideologías reaccionarias).
6. ¿En qué consiste la ideología tecnocrática del imperialismo?
Se trata de celebrar la neutralidad de un proyecto político por intermedio de la neutralidad del instrumento con que realiza su sociedad: la tecnología.
La ideología tecnocrática del imperialismo nos hacen sentir que todos los actos sociales son considerados como naturales, comunes que asi deben de ser y talvez no se cuestionan.
La ideología tecnocrática del imperialismo nos hacen sentir que todos los actos sociales son considerados como naturales, comunes que asi deben de ser y talvez no se cuestionan.
7. ¿Por qué se dice que el mundo de los objetos son los nuevos fetiches?
Por que la sociedad le da por ejemplo un valor moral a a los objetos y ahora ya no son solo objetos no se visualizan como simples cosas, pues les dan mas valor del que debieren darle.8. ¿También por qué los medios de comunicación masiva se les identifica como los nuevos fetiches y a la vez mitos?
Porque exageran las cosas, y los hechos los convierten en mitos pues son cosas que n o pasaron pero ellos las dicen como si si fueran verdaderas y su poder por ser medios de comunicacion masiva hace que todo sea mas real.9. ¿Cuáles son los argumentos que la clase dominante utiliza para exponer que ya no hay ideologías?
10 ¿Por qué no es fácil identificar a los que originan los mensajes en un sistema de comunicación masiva?
Porque ellos estan siempre detras de las camaras, ellos no se exponen no salen , solo proyectan lo que piensan ellos son los que producen estos mensajes pero nunca aparecen, tal vez por seguridad.11. ¿Cómo se define Mattelart a la información burguesa y a la noticia?
Conjunto de mecanismos de reducción de los fenómenos y de los procesos sociales a la escala del sistema de valores de la clase dominante, son artimañas que van implícitas dentro del uso del lenguaje, en nuestros modos de pensar y de actuar.
12. ¿En qué consiste la llamada “Revolución de las Esperanzas Crecientes?
13. ¿Cuándo podemos hablar de que en la sociedad se ha logrado la homogeneidad cultural?
Cuando toda la sociedad crea en una misma cultura, sin subdivisiones de creencias.14. ¿Qué se entiende por operatoria de desplazamiento?
Es como vivir las cosas de los demas para despejarnos de lo que nosotros estamos viviendo.
domingo, 18 de marzo de 2012
Ejercicio del Tema Mensajes Publicitarios.
Si tengo que elegir entre comer o comprar ropa, opto por ir a comprar ropa y aunque a veces no necesitas mas cosas es un gusto que te das, pero si es importante analisar porque lo compramos, para que y si si es tan necesario adquirirlo, pues estas preguntas nos ahorrarian un buen dinerin.
Impacto de los Mensajes Publicitarios.
Tema 2. 3. Los mensajes publicitarios.
DECIMA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.3.1. LOS MENSAJES PUBLICITARIOS Y SUS CARACTERÍSTICAS.
2.- Posteriormente: Selecciona un mínimo de diez mensajes publicitarios de radio y televisión y analízalos aplicando las siguientes cualidades: Institucionales, de promoción, de información, testimonial, preventivo, técnico e institucional.


Intitucional. Necesitan dar una buena impresion de la empresa, expresar que ahi esta el mejor servicio de altra calidad y de mucha variedad.


Promocional. Nos promocionan un nuevo shampoo el cual dice que usandolo tendras un cabello hermoso y si lo usas no se te maltratara, casi siempre en los lanzamientos dan el producto mas barato.

Informacion. Este instituto nos brinda informacion Comunica un número telefónico, cambio de domicilio, el cambio de las políticas, etc. Tiene que ser descriptivo, claro y sin dudas.

Preventivo. El uso de esta pasta previene infecciones y evita la caries en los dientes, aparte evita el mal olor de boca Previene muchas cosas ellos mencionan mas de 10 cosas.


Preventivo. Esta publicidad invita a que prevengamos cualquier enfermedad pues dice mas mave PREVENIMSS y es un muy buen ejemplo de un mensaje publicitario que incita a preveir.

Tecnico. Los pasos a seguir para la elaboracion del producto asi como el huevo kinder pues tiene una nota donde dicen los pasos exactos para que puedas contruir el objeto que esta dentro.


Institucional. Promueven elegantemente y aparte con moda su institucion aportandoles un plus pues a las personas al ver seriedad y elegancia convinada con moda y estetica logran que su empresa este en alto prestigio.


Promocional. y Venta Se enfoca a acrecentar la demanda de un producto o servicio, nos ofrece un color espectacular y mas duradero, que le da brillo y fuerza al cabello.


Promocional. Nos promocionan este suavisante de ropa con un tono lindo y amoroso por eso ponen a la mama y a hija para que entendamos que este producto es inofensivo y al usar lo sentiras una frescura y suavidad como la del abrazo de mama.

Institucional. Tiene como objetivo resaltar y mantener la imagen corporativa de alguna empresa, debe ser serio, sólido, elegante y sereno y esta institucion si da la finta de que cuenta con estas caracteristicas.
DECIMA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.3.1. LOS MENSAJES PUBLICITARIOS Y SUS CARACTERÍSTICAS.
INDICACIONES. Primero, de manera individual, después de haber leído el tema de mensaje publicitario.
1.- Relaciona la columna de la izquierda con la de la derecha. Coloca dentro de los paréntesis la letra correspondiente.
| TEXTO | DESCRIPCIÓN |
| A. institucional | (f ) Se enfoca a acrecentar la demanda de un producto o servicio, aparte de ofrecerlo, debe afirmar y destacar las cualidades y/o ventajas de estos. Debe ser agresivo a la vez que descriptivo. |
| B. informativo | ( d) Promueve productos o servicios a través del anuncio de alguna oferta especial o promoción es noticioso, informativo de la oferta, directo, sólido y claro. |
| C. técnico | (c ) Es usado para la redacción de manuales, instructivos, catálogos, etc. Por ello debe ser claro, minucioso, objetivo y lógico. |
| D. promocional | (a ) Tiene como objetivo resaltar y mantener la imagen corporativa de alguna empresa, debe ser serio, sólido, elegante y sereno. |
| E. testimonial | (g ) Tiene como misión preparar el lanzamiento de la nueva presentación de un producto. Sus características son el interés, la espectacularidad y la lógica. |
| F. venta: | (e ) Pone de relieve el testimonio de algún líder de opinión a fin de convencer de las ventajas de un producto o servicio, se describen las experiencias con el producto, el fin de este texto es establecer convicciones, por lo cual debe ser creíble, adecuado y real. |
| G. preventivo | (b ) Comunica un número telefónico, cambio de domicilio, el cambio de las políticas, etc. Tiene que ser descriptivo, claro y sin dudas. |
Intitucional. Necesitan dar una buena impresion de la empresa, expresar que ahi esta el mejor servicio de altra calidad y de mucha variedad.
Promocional. Nos promocionan un nuevo shampoo el cual dice que usandolo tendras un cabello hermoso y si lo usas no se te maltratara, casi siempre en los lanzamientos dan el producto mas barato.
Informacion. Este instituto nos brinda informacion Comunica un número telefónico, cambio de domicilio, el cambio de las políticas, etc. Tiene que ser descriptivo, claro y sin dudas.
Preventivo. El uso de esta pasta previene infecciones y evita la caries en los dientes, aparte evita el mal olor de boca Previene muchas cosas ellos mencionan mas de 10 cosas.
Preventivo. Esta publicidad invita a que prevengamos cualquier enfermedad pues dice mas mave PREVENIMSS y es un muy buen ejemplo de un mensaje publicitario que incita a preveir.
Tecnico. Los pasos a seguir para la elaboracion del producto asi como el huevo kinder pues tiene una nota donde dicen los pasos exactos para que puedas contruir el objeto que esta dentro.
Institucional. Promueven elegantemente y aparte con moda su institucion aportandoles un plus pues a las personas al ver seriedad y elegancia convinada con moda y estetica logran que su empresa este en alto prestigio.
Promocional. y Venta Se enfoca a acrecentar la demanda de un producto o servicio, nos ofrece un color espectacular y mas duradero, que le da brillo y fuerza al cabello.
Promocional. Nos promocionan este suavisante de ropa con un tono lindo y amoroso por eso ponen a la mama y a hija para que entendamos que este producto es inofensivo y al usar lo sentiras una frescura y suavidad como la del abrazo de mama.
Institucional. Tiene como objetivo resaltar y mantener la imagen corporativa de alguna empresa, debe ser serio, sólido, elegante y sereno y esta institucion si da la finta de que cuenta con estas caracteristicas.
sábado, 10 de marzo de 2012
PRD ha permitido matrimonios de 'jotos', dice joven en la ALDF
El pueblo unido jamas sera vencido es una frase de funcion expresiva e incitativa.
Pues es la verdad el PRD aprovo el matrimonio entre personas homosexuales, yo creo que su estrategia es ver lo que el pueblo pide aunque sea un capricho y ellos quieren aceptarlo para asi ganarse ala gente.
Yo creo que aqui proyectan una funcion fatica e incitativa y tambien expresiva pues forman lazos con la gente al ver este comercial, nos incita a votar por este partido pues nos sentimos entendidos con ellos, asi que lo que quieren es animarnos a votar por ellos, por eso este comercial de morena en el que pasan a distitas personas de distintas profeciones sumandose y subiendose al camion pues quieren que entendamos que cualquiera puede unirse a este grupo.
Análisis de Mensajes Propagandísticos.
SEXTA ACTIVIDAD DE LA SEGUNDA UNIDAD Y DEL TEMA 2.2.-LOS MENSAJES PROPAGANDÍSTICOS. EN LAS POSTURAS LINGÜÍSTICA-HERMENÉUTICA FENOMENOLÓGICA Y SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN.
Segunda Práctica del Tema: Los Mensajes Propagandísticos.
“Significado de las palabras”.
Instrucciones específicas:
Del texto de las canciones Solidaridad y Virgen de Media Noche, que vienen más abajo, señala las palabras o los párrafos donde estén presentes cada una de las seis funciones de análisis de los discursos ideológicos. Hay que ponerles mucho énfasis a las figuras retóricas. Lo realizarán primero en casa, después de la lectura del tema y en el salón de clases confrontarán, a través de la argumentación, el porqué representan tales o cuales funciones o figuras o tropos retóricos.
Este es un ejercicio basado en el análisis del lenguaje y que se suela usar en equipos de trabajo menores a seis integrantes. Es una Dinámica Vivencial que se inicia con encontrarles las características de las principales funciones que envuelven a los versos.
Es un trabajo de nivel formativo, al término del evento, los resultados nos permitirán ver el nivel de comprensión individual y grupal, según las medidas que cada participante estableció sobre sí mismo.
Se recomienda poner este ejercicio en proceso ya avanzados de entendimiento, ayudado por un diseño valorativo de sentido de las palabras de acuerdo a las funciones que juegan las palabras en un contexto de análisis lo más claro posible.
Al concluir esta etapa inicial del juego, se procesa la experiencia y se llega a conclusiones. Y si el facilitador va a emplear el mismo ejercicio para cerrar el evento, les pide a los participantes que guarden las hojas, para posteriormente, trabajar en ellas.
B.- SOLIDARIDAD.
| Un nuevo amanecer hermanos en nuevo día despertamos de pie y contra al viento estamos nobleza y honra, mexicanos hijos de una misma madre bien vestida en tres colores tierra buena que revive con los más altos honores. Nuestro enemigo “La pobreza” hay que acabarla con destreza la solidaridad es nuestra con desarrollo, se demuestra gobierno y pueblo hacen la fuerza el campesino y la gran empresa unidos por naturaleza, que viva México y florezca. Solidaridad, venceremos desde hoy en adelante, llevaremos tu ejemplo cantaremos a una voz, el esfuerzo de unión formando así una gran nación Solidaridad, estaremos desde el niño hasta el anciano en ti creemos y seremos tu más digno mensajero en tiempos malos o muy buenos somos águilas en vuelo | Al amparo de nuestra bandera no es difícil la manera de construir entre nosotros toda una nueva era el verde será la esperanza el blanco la limpia confianza el rojo la sangre que alza. Recuerdos de aquellos tiempos cuando la plata era un peso después la lucha contra aquellos que dudaron de lo nuestro siempre anfitriones de cualquier otro país con alegría recibimos porque así es nuestra raíz. Solidaridad, venceremos desde hoy en adelante, llevaremos tu ejemplo cantaremos a una voz, el gran esfuerzo de unión formando así una nación. Solidaridad, estaremos desde el niño hasta el anciano en ti creemos y seremos tu más digno mensajero en tiempos malos o muy buenos somos águila en vuelo. Música y letra de Marco Antonio Flores |
Las funciones que intervienen aqui son : funciones expresivas, funciones faticas, funciones incitativas
Letra de Tony Flores, 1990, Canta Artistas de Televisa. Discos Melody
C.- Virgen de Media Noche
| Virgen de media noche. Virgen eso eres tú. Para adorarte toda Rasga tu manto azul | Virgen de media noche. Cubre tu desnudez. Bajaré las estrellas Para alumbrar tus pies |
| Señora del pecado Luna de mi canción Mírame arrodillado Junto a tu corazón | Incienso, de besos te doy Escucha mi rezo de amor Virgen de media noche. Cubre tu desnudez. |
| Incienso, de besos te doy Escucha, mi rezo de amor Las funcinoes que intervienen aqui son mas que nada expresivas e incitativas. | Bajaré las estrellas Para alumbrar tus pies |
martes, 6 de marzo de 2012
unete a los optimistas yuri, mijares, tatiana,timbiriche,alejandra avalo.
QUINTA ACTIVIDAD DE LA SEGUNDA UNIDAD Y DEL TEMA 2.2.-LOS MENSAJES PROPAGANDÍSTICOS. EN LAS POSTURAS LINGÜÍSTICA-HERMENÉUTICA FENOMENOLÓGICA Y SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN.
Primera Práctica del Tema: Una propuesta lingüística-hermenéutica de análisis de los mensajes propagandísticos o del discurso ideológico.
INDICACIÓN: Después de leer este tema, realiza cada quien lo que se te pide y entrégalo en el Blog correspondiente.
1.- Selecciona cinco anuncios comerciales de la televisión y aplícales, en su análisis, las primeras tres funciones del discurso ideológico de Jacobson: referencial, incitativa y fática.
FUNCIÓN INICIATIVA : se puede hablar como orden, consejo, ruego o rechazo.
FUNCION REFERENCIAL: para informar, explicarm precisar, enseñar o para hacer del conocimiento una cosa
FUNCIÓN FÁTICA : se trata de extraer la atención del interlocutor y asegurarse que no se debilite, existen ritos de cortesia.

FUNCIÓN INICIATIVA
Porque te invita a que uses este shampoo para que tengas un cabello suave y manejable que no se esponja y aqui interviene el sentido de consejo te incita a usarlo.

FUNCIÓN FÁTICA
Porque trata de llamar la atencion con sus campañas electorales y a parte lo que dice siempre es con conrtesia y con atencion trata de demostrar que es muy amable.

Función refrencial
Porque todos los comerciales del IFE tratan de hablar para informarnos o explicarnos que pasara al momento de votar, que debemos hacer y si te toca ser observador de casilla ellos te esneñaran a ejercer esta actividad.

FUNCIÓN INICIATIVA
Porque esta funcion dice que se puede hablar como orden, consejo, ruego o rechazo. Y aqui vemos que los comerciales que pasan en tv de los partidos casi todos te aconsejan o en cierta forma te ordenan o te ruegan para que votes por ellos.

FUNCIÓN FÁTICA
Con los comerciales que hacen para las campañas electorales dicen siempre que ellos son los mejores y aportan de si un grado de amabilidad y cortesia, como este ejemplo que dice (los buenos somos mas) con una sonrisa proyecta tranquilidad y hace que capture la atencion de la gente.
2.- Del conjunto de discursos y frases de campañas políticas que te presentamos, selecciona y aplica todas las funciones y/o figuras retóricas, pero argumenta porque son esas funciones o figuras y no otras, o simplemente que no existen.
A.- Los lemas oficiales y de campañas de los partidos en México.
1. PAN: Por una patria ordenada y generosa. FUNCION INCITATIVA.
2. PRI: Democracia y justicia social FUNCION INCITATIVA3. PRD: ¡Democracia ya, patria para todos! FUNCION INCITATIVA
4. PT: Unidad nacional. Todo el poder al pueblo. FUNCION FATICA5. PVEM: Amor, justicia, libertad FUNCION EXPRESIVA
PAN:
6. Por un México sin mentiras. FUNCION INCITATIVA
7. ¡Despierta México! Vicente Fox, 1999. FUNCIN INCITATIVA8. Por un México diferente. Vicente Fox, 1999. FUNCION REFERENCIAL9. La fuerza de la democracia. Diego Fernández de Cevallos, 1994. FUNCION REFERENCIAL
10. No podemos vivir sin esperanzas, el PAN es el cambio. FUNCION INCITATIVA11. Porque tú eres el cambio. 1997. FUNCION EXPRESIVA
12. Los mexicanos ya no queremos discursos: queremos PAN. 1997. FUNCION REFERENCIAL
13. La revolución de la esperanza. Gustavo Cárdenas. Tamaulipas, 1998. FUNCION REFERENCIAL
PRI:
14. Tengo la voluntad, juntos tendremos la fuerza. Francisco Labastida. FUNCION FATICA15. Arriba y adelante. Luis Echeverría. FUNCION EXPRESIVA16. De frente, De la Madrid presidente. FUNCION EXPRESIVA
17. México presente, Salinas para presidente. 1988. FUNCION INCITATIVA18. México exige, Colosio responde. FUNCION REFERENCIAL19. Yo voto por la paz. Ernesto Zedillo, 1994. FUNCION REFERENCIAL20. El sabe cómo hacerlo. Ernesto Zedillo, 1994 FUNCION INCITATIVA21. Dale un Madrazo al dedazo. Roberto Madrazo Pintado. FUNCION INCITATIVA22. ¿Quién dice que no se puede? Idem. 1999. FUNCION EXORESIVA23. Un nuevo PRI más cerca de ti.1999. FUNCION FATICA24. Porque México eres tú, México es primero. 1997. FUNCION FATICA25. Nosotros somos el cambio. Miguel Alemán Velasco. Veracruz, 1998. FUNCION REFERENCIAL26. Mi compromiso es contigo. José Murat. Oaxaca, 1998. FUNCION EXPRESIVA27. Para seguir siendo libres. 1979. CI. Con México sí. Así PRI. FUNCION INCITATIVA28. Convencer para vencer. FUNCION FATICA
29. Cambio con rumbo. PRI. Francisco Labastida, 1999. FUNCIO INCITATIVA
PRD:
30. Juntos recuperaremos nuestra ciudad. FUNCION EXPRESIVA
PRD. Cuauhtémoc Cárdenas. 1998
31. Juntos iniciamos el cambio y juntos lo continuamos. PRD. Cartel institucional. Precampaña. DF.
Lemas del Partido del Trabajo: FUNCION EXPRESIVA
Desde mi punto de vista creo que todas estas expresiones tienen el mismo fin, tratar de convencer y de ser los mejores, cada una tiene muchas funciones fatica, expresiva, referencial etc, para mi cada asi es como son las funcioes con respecto a los enunciados. :D
Primera Práctica del Tema: Una propuesta lingüística-hermenéutica de análisis de los mensajes propagandísticos o del discurso ideológico.
INDICACIÓN: Después de leer este tema, realiza cada quien lo que se te pide y entrégalo en el Blog correspondiente.
1.- Selecciona cinco anuncios comerciales de la televisión y aplícales, en su análisis, las primeras tres funciones del discurso ideológico de Jacobson: referencial, incitativa y fática.
FUNCIÓN INICIATIVA : se puede hablar como orden, consejo, ruego o rechazo.
FUNCION REFERENCIAL: para informar, explicarm precisar, enseñar o para hacer del conocimiento una cosa
FUNCIÓN FÁTICA : se trata de extraer la atención del interlocutor y asegurarse que no se debilite, existen ritos de cortesia.
FUNCIÓN INICIATIVA
Porque te invita a que uses este shampoo para que tengas un cabello suave y manejable que no se esponja y aqui interviene el sentido de consejo te incita a usarlo.
FUNCIÓN FÁTICA
Porque trata de llamar la atencion con sus campañas electorales y a parte lo que dice siempre es con conrtesia y con atencion trata de demostrar que es muy amable.
Función refrencial
Porque todos los comerciales del IFE tratan de hablar para informarnos o explicarnos que pasara al momento de votar, que debemos hacer y si te toca ser observador de casilla ellos te esneñaran a ejercer esta actividad.
FUNCIÓN INICIATIVA
Porque esta funcion dice que se puede hablar como orden, consejo, ruego o rechazo. Y aqui vemos que los comerciales que pasan en tv de los partidos casi todos te aconsejan o en cierta forma te ordenan o te ruegan para que votes por ellos.
FUNCIÓN FÁTICA
Con los comerciales que hacen para las campañas electorales dicen siempre que ellos son los mejores y aportan de si un grado de amabilidad y cortesia, como este ejemplo que dice (los buenos somos mas) con una sonrisa proyecta tranquilidad y hace que capture la atencion de la gente.
2.- Del conjunto de discursos y frases de campañas políticas que te presentamos, selecciona y aplica todas las funciones y/o figuras retóricas, pero argumenta porque son esas funciones o figuras y no otras, o simplemente que no existen.
A.- Los lemas oficiales y de campañas de los partidos en México.
1. PAN: Por una patria ordenada y generosa. FUNCION INCITATIVA.
2. PRI: Democracia y justicia social FUNCION INCITATIVA3. PRD: ¡Democracia ya, patria para todos! FUNCION INCITATIVA
4. PT: Unidad nacional. Todo el poder al pueblo. FUNCION FATICA5. PVEM: Amor, justicia, libertad FUNCION EXPRESIVA
PAN:
6. Por un México sin mentiras. FUNCION INCITATIVA
7. ¡Despierta México! Vicente Fox, 1999. FUNCIN INCITATIVA8. Por un México diferente. Vicente Fox, 1999. FUNCION REFERENCIAL9. La fuerza de la democracia. Diego Fernández de Cevallos, 1994. FUNCION REFERENCIAL
10. No podemos vivir sin esperanzas, el PAN es el cambio. FUNCION INCITATIVA11. Porque tú eres el cambio. 1997. FUNCION EXPRESIVA
12. Los mexicanos ya no queremos discursos: queremos PAN. 1997. FUNCION REFERENCIAL
13. La revolución de la esperanza. Gustavo Cárdenas. Tamaulipas, 1998. FUNCION REFERENCIAL
PRI:
14. Tengo la voluntad, juntos tendremos la fuerza. Francisco Labastida. FUNCION FATICA15. Arriba y adelante. Luis Echeverría. FUNCION EXPRESIVA16. De frente, De la Madrid presidente. FUNCION EXPRESIVA
17. México presente, Salinas para presidente. 1988. FUNCION INCITATIVA18. México exige, Colosio responde. FUNCION REFERENCIAL19. Yo voto por la paz. Ernesto Zedillo, 1994. FUNCION REFERENCIAL20. El sabe cómo hacerlo. Ernesto Zedillo, 1994 FUNCION INCITATIVA21. Dale un Madrazo al dedazo. Roberto Madrazo Pintado. FUNCION INCITATIVA22. ¿Quién dice que no se puede? Idem. 1999. FUNCION EXORESIVA23. Un nuevo PRI más cerca de ti.1999. FUNCION FATICA24. Porque México eres tú, México es primero. 1997. FUNCION FATICA25. Nosotros somos el cambio. Miguel Alemán Velasco. Veracruz, 1998. FUNCION REFERENCIAL26. Mi compromiso es contigo. José Murat. Oaxaca, 1998. FUNCION EXPRESIVA27. Para seguir siendo libres. 1979. CI. Con México sí. Así PRI. FUNCION INCITATIVA28. Convencer para vencer. FUNCION FATICA
29. Cambio con rumbo. PRI. Francisco Labastida, 1999. FUNCIO INCITATIVA
PRD:
30. Juntos recuperaremos nuestra ciudad. FUNCION EXPRESIVA
PRD. Cuauhtémoc Cárdenas. 1998
31. Juntos iniciamos el cambio y juntos lo continuamos. PRD. Cartel institucional. Precampaña. DF.
Lemas del Partido del Trabajo: FUNCION EXPRESIVA
Desde mi punto de vista creo que todas estas expresiones tienen el mismo fin, tratar de convencer y de ser los mejores, cada una tiene muchas funciones fatica, expresiva, referencial etc, para mi cada asi es como son las funcioes con respecto a los enunciados. :D
Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería.
La Edad de la Punzada. Xavier Velasco.
Solis Osorno Aiza.
Es una historia que habla del peor alumno de la escuela, tenia fama de travieso gracias a sus amigos y llevaba pésimas calificaciones, este jovencito ha sobrevivido en esta escuela solo para ver a sus vecinitas que nunca ha podido saludar porque es muy tímido y si había otros inadaptados que no sabían lo que querían, él estaba seguro que quería una motocicleta y una chamarra, tal vez para que con su presencia las niñas lo voltearan a ver, porque no se atrevía hacer otra cosa.
Y es que a esta edad en especial quieres ser reconocido o por lo menos que los demás sepan que existes y a veces haces cosas excelentes que no necesitas siquiera tratar de darte a notar, sin embargo algunos llegan al otro extremo pues realizan cosas que no conviene mucho, y que por ellas lamentablemente sobresales para burlas o para dañar tu salud (drogarse) lo s hacen para tratar de entrar a algún grupo social .Sin embargo no te da ni identidad ni te deja nada bueno.
Él quería que lo dejaran de ver como un niño que no sabe lo que quiere y estaba decidido ha contradecir lo que proyectaba, es decir, quería que lo dejaran de ver como un niño pequeño, pues tan solo tenia 14 años.
Cuando surgen los problemas en la vida de algunos jóvenes como timidez, desconfianza, incomprensión, regaños, golpes , dificultad de aprendizaje escolar, etc., reflejan una gran depresión emocional, en la que pueden sentirse llenos de rencor, ira y vergüenza, por el comportamiento de los amigos. Estos jóvenes buscan la manera de que no les afecte gravemente en su estado emocional y utilizan una forma de salir de ellos con las adicciones. Muchas veces las adicciones surgen por la incomprensión o porque los jóvenes no se sientes queridos o no se sienten importantes y tienen la impresión de no ser tomados en cuenta. Otro factor es la influencia social, que es lo que les dicen.
La inocencia deja a su paso huecos de amargura que llega para hacer nido, es decir la amargura se queda como estilo de vida por las cosas que ha pasado. Pero es decisión de las personas dejar que eso suceda o tomar buenas decisiones y elegir sacar a la amargura de su vida.
Me agrado ir a la Feria del Libro, tienen muy buenos libros y lo corrobore al leer un poco del contenido de algunos por ejemplo habían unos que me llamaron mucho la atención pues el publico al que esta dedicado o el tema era la mujer, recuerdo un libro que tenia por titulo el aspecto visible de la mujer y el invisible de la madre algo así era el titulo. Como es que por imposición u obligación uno toma algún estereotipo, hablaba también de las crisis que una como mujer/madre puede llegar a presentar, se veía que estaba muy bueno.
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